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Presupuestos públicos con perspectiva de género, política exitosa en el DF


La ciudad de México es pionera y modelo a seguir en materia de presupuestación con perspectiva de género, muestra de ello es que este año el gobierno capitalino destinó más de mil 800 millones de pesos para reducir las brechas de desigualdad entre mujeres y hombres, afirmó la directora general del Instituto de las Mujeres del DF, Beatriz Santamaría Monjaraz. 

Durante la inauguración del Foro Internacional: Políticas de Igualdad y Presupuestos de Género hacia la Corresponsabilidad Social, realizado el pasado 21 de agosto, Santamaría Monjaraz explicó que este año se incrementó 48 por ciento el presupuesto con perspectiva de género en el DF, lo que contribuye a consolidar la política de igualdad sustantiva y fortalecer la capacidad de las dependencias para dar sostenibilidad a este proceso. 

“Los presupuestos públicos con perspectiva de género son una acción afirmativa que el Gobierno del Distrito Federal impulsa desde 2007, a través del Instituto de las Mujeres del Distrito Federal y la Secretaría de Finanzas, en respuesta a la demanda de las ciudadanas, el movimiento feminista y en cumplimiento a los instrumentos internacionales en materia de derechos humanos de las mujeres, dirigida a remediar las desigualdades entre mujeres y hombres, a través de la asignación de recursos públicos”. 

Enfatizó que la experiencia de los presupuestos con perspectiva de género en esta ciudad comenzó prácticamente de cero, desde el propio desarrollo de estrategias, metodologías, herramientas y mecanismos para su formulación, pasando por importantes procesos de capacitación, hasta el diseño aún vigente de evaluación y monitoreo de resultados. 

Finalmente, la directora de Equidad de Género: Ciudadanía, Trabajo y Familia  AC, María Eugenia Romero, reconoció que la experiencia del DF en torno al presupuesto público con perspectiva de género es “de las más integrales en el mundo” y celebró que el gobierno de la ciudad trabaje en colaboración con la sociedad civil y retome sus propuestas para incrementar el bienestar de las mujeres. 

En la inauguración también estuvieron presentes el subsecretario de Gobierno del DF, Juan José García Ochoa; la especialista italiana en economía feminista, Antonella Picchio, y la feminista Marta Lamas. 

El objetivo de este encuentro es fortalecer el proceso de presupuestación con perspectiva de género en el gobierno capitalino, intercambiar experiencias de buenas prácticas internacionales en materia de incorporación de la perspectiva de género en las políticas públicas y fomentar la corresponsabilidad entre gobierno, sector privado, academia, organizaciones de la sociedad civil y la ciudadanía en general en el diseño y ejecución de políticas públicas de igualdad sustantiva. 

Participaron como ponentes, el secretario de Finanzas del DF, Edgar Amador Zamora; las especialistas en presupuestos públicos de género, Lucía Pérez Fragoso y Lorena Barba; además de la argentina Valeria Esquivel, la española Raquel Coello y la uruguaya Alma Espino. 

Los temas que se abordaron son: política social incluyente en el gobierno capitalino; el presupuesto transversal para la igualdad en el GDF; avances de la política de  género en el marco del Programa General de Igualdad de Oportunidades y No Discriminación hacia las Mujeres de la Ciudad de México; vida laboral y personal ¿incompatibles?; avances internacionales de los presupuestos de género; estadísticas de uso del tiempo para diseñar políticas públicas; enfoque macroeconómico “ampliado” de las condiciones de vida; diagnósticos de género basados en la economía del cuidado; experiencias de diseño de políticas del cuidado con corresponsabilidad, así como integración de políticas del cuidado al proceso de presupuestar con perspectiva de género. 

Fuente: Instituto de las Mujeres del Distrito Federal

Presentan resultados de investigación: Perfil del hombre adolescente que embaraza y paternidad responsable

La información sobre las características de los adolescentes que se convierten en padres y de los que aceptan su responsabilidad es escasa y limitada, motivo por el cual el Instituto estatal de las Mujeres de Nuevo León incluyó esta problemática para su estudio dentro del Programa de Fortalecimiento a la Transversalidad de la Perspectiva de Género 2012 para, con base en los resultados, establecer líneas de acción dentro de las políticas públicas para incidir en ello.

El objetivo general de la investigación consistió en identificar las características psicológicas, sociales y culturales  de los hombres adolescentes que han participado en un embarazo y aportar datos significativos que permitan abordar otra perspectiva de la problemática de la paternidad responsable, así como programas y estrategias para la implementación de políticas públicas que aborden esta temática.

De acuerdo a la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), el nuevo concepto de responsabilidad paterna implica el reconocimiento de diferentes factores además del económico, sumando el cuidado de los hijos/as y el desarrollo de un entorno de equidad de género desde el hogar.

Los resultados de dicha investigación fueron presentados a los medios de comunicación por María Elena Chapa, presidenta ejecutiva del IEMujeres; José Manuel Ramírez Aranda, responsable del estudio y coordinador de Investigación del Colegio Nacional de Medicina Familiar; María del Refugio Avila, titular de la Secretaría Ejecutiva del IEMujeres y coordinadora general del Programa de Fortalecimiento de la Transversalidad de la Perspectiva de Género; la presidenta del Consejo de Participación Ciudadana del IEMujeres, Luz Natalia Berrún, y las consejeras Elsa Aguirre, Alba Tamara Anaya y Rocío Gómez-Tagle Rangel.

Para la investigación que encabezó el IEMujeres se realizaron mil122 entrevistas tomando en cuenta  cada uno de los 51 municipios de Nuevo León.

Algunos de los resultados de la investigación fueron:

Hay mayor frecuencia de adolescentes que han embarazado con nivel de primaria y secundaria; esta tendencia se revierte en preparatoria técnica y universidad.

De aquellos que han embarazado se han casado el 16.8 por ciento o bien están en unión libre el 66.4 por ciento.

La mayoría de los que han embarazado trabaja (75.7 por ciento de cada 100); trabaja y estudia un 8.4 por ciento y solamente estudia un 7.5 por ciento; un 8.4 de cada 100 no estudia ni trabaja.

Los adolescentes ven la prevención del embarazo como una responsabilidad compartida en teoría, pero no en la práctica, ya que muchas veces creen que las mujeres tomarán anticonceptivos orales o que usarán la contracepción de emergencia, por lo que continúa siendo un reto la igualdad de responsabilidades reproductivas para la prevención de embarazos no deseados.

Los adolescentes que ya han embarazado tienen más amigos que ya iniciaron su vida sexual y mayor promedio de amigos que ya son padres, lo cual habla de la influencia del entorno social en la conducta de los individuos y de cómo la presión ejercida por los pares es determinante.

Los padres jóvenes generalmente aceptan la paternidad y tienen un sentido de obligación hacia sus hijos/as, independientemente de si el embarazo fue planeado o no.

Los adolescentes encuestados que consideran que el padre no debería ser el único sostén de la familia es 29.9 de cada 100, mientras que 49.5 de 100 sí lo consideran.

El 25.2 por ciento de los adolescentes que embarazaron tuvieron que dejar de estudiar; 59.8 por ciento ha tenido gastos que no tenía planeados; 77.6 por ciento se sienten más unidos a su pareja. Poco menos de la mitad tiene menos tiempo para hacer lo que disfruta y un 32.7 por ciento se siente físicamente exhausto. El 31.8 se siente más hombre y 67.3 por ciento se siente realizado como persona.

Para el 62.7 por ciento de los jóvenes que embarazaron no fue necesario dejar el estudio, de hecho ya no se estudiaban en ese momento. Se refuerza la idea de que el embarazo ya no es factor determinante para el abandono del estudio. Se encontró que la realización personal está asociada con la paternidad.

Algunas propuestas para incidir en esta problemática, apoyándose en los resultados de la investigación, se mencionan a continuación:

Realizar políticas públicas en las que intervenga la sociedad en conjunto, instancias de gobierno, de salud, de educación y padres de familia en la educación sexual y salud reproductiva de las y los adolescentes.

Realizar encuentros de adolescentes que nunca se han embarazado y padres y madres adolescentes para compartir las experiencias con el fin de sensibilizarlos.

Promover acciones preventivas, específicas y adecuadas con la finalidad de disminuir los riesgos que tienen las/os adolescentes al tener prácticas sexuales sin protección y difundir los beneficios de que ejerzan sus derechos sexuales y reproductivos responsablemente.

Mejorar el acceso y calidad de los servicios amigables en salud sexual y reproductiva para los y las adolescentes, accediendo al uso de métodos anticonceptivos a través de la orientación y consejería.

Garantizar la competencia técnica y administrativa de los prestadores de servicios en la atención de la salud sexual y reproductiva de los adolescentes.

Fortalecer la coordinación entre las diferentes organizaciones para establecer estrategias que favorezcan el logro de los objetivos del Programa.

Trabajar en el empoderamiento de las mujeres adolescentes en el tema de equidad de género y derechos reproductivos.

Capacitar al personal docente  del sistema educativo y establecer el compromiso para que cuenten con los elementos necesarios para brindar consejería en el tema de salud sexual y reproductiva.

Establecer líneas de investigación en el tema de embarazo adolescente, así como de la paternidad  adolescente, en las que se integre la perspectiva de  género.

Fuente: Instituto de las Mujeres de Nuevo León

Diplomado "Empoderamiento, liderazgo y participación política con perspectiva de género"

El Instituto Sinaloense de las Mujeres inauguró el diplomado “Empoderamiento, liderazgo y participación política con perspectiva de género” que será impartido por el Instituto de Liderazgo Simone de Beauvoir.
Elizabeth Avila Carrancio, directora general de ISMujeres, mencionó que el diplomado tiene como objetivo principal sensibilizar y proporcionar herramientas con perspectiva de género que permitan a las mujeres militantes de los distintos partidos políticos en Sinaloa, o bien a mujeres que tienen cargos de elección popular y/o puestos públicos, generar acciones orientadas a incidir positivamente en las brechas de desigualdad y favorecer los procesos de empoderamiento de las mujeres.
“Las mujeres actualmente estamos en todos los espacios y que se nos reconozca es la finalidad de este diplomado; empoderarlas y generar actitudes a efectos de que esos liderazgos hagan presencia e imagen y con ello dominar espacios de poder”, expresó.
Por su parte, el Subsecretario de Normatividad e Información Registral, Bernardo Cárdenas, reveló que los conocimientos que se pretenden difundir con este diplomado son parte medular para concientizar y ser parte del respaldo que busca la mujer para que cada acción sea con perspectiva de género de manera cotidiana y acorde a las demandas de una sociedad más justa, participativa y equitativa enfocada en todo momento a cubrir esas necesidades fundamentales como lo son los derechos humanos.
“La mujer representa el 51 por ciento de la lista nominal del padrón estatal electoral, una razón más para considerar la inclusión de la mujer en la vida publica y política de Sinaloa, la cual ya no tiene reversa y que hoy más que nunca se debe afianzar ese esquema como parte de nuestro diario quehacer, con mucha responsabilidad y criterio pero sobre todo con una visión integral, positiva, formativa porque Sinaloa así lo requiere y necesita”, manifestó.
Cabe destacar que durante el arranque de dichos trabajos se contó con la presencia de la directora del Instituto de Liderazgo Simone de Beauvoir, Ximena Andión Ibáñez; el presidente del Consejo estatal Electoral, Jacinto Pérez Gerardo,  además de mujeres representativas del estado.
Para finalizar y continuar ofreciendo capacitaciones para profesionalizar en temáticas como empoderamiento, liderazgo y perspectiva de género, ISMujeres ofrecerá en los siguientes meses los diplomados de género y derechos humanos de las mujeres y políticas públicas e institucionalización de la perspectiva de género.
Fuente Instituto Sinaloense de las Mujeres